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全體高三教師參與會議

年級長王建發言

教務主任戚新剛發言

教學校長陶慶新發言

4月6日，鄭州第十四高級中學高三年級舉行了二測質量分析會，旨在總結前一階段的教學工作中取得的成果以及需要改進的地方，為下階段發展做好規劃。會議由年級長王建組織召開。

會上，王建首先做了二測質量分析，他結合數據，分析了各個學科優秀與不足。沈冠楠老師作為優秀班主任代表分享經驗，她提出班主任應關注學生的心理狀態的調節，從內在激發學習動力；通過班會和班級活動，引導學生掌握正確高效的學習方法。王振峰老師和代繼宏老師作為備課組長代表交流教學心得。王老師提到現階段教師應重點復習，抓常規，抓落實，明確考點、難點，進行針對性復習；代老師指出學生們要回歸課本，建立完善的知識結構體系，強化練習，穩扎穩打。

教務主任戚新剛結合本次模考情況，對成績進行了客觀地分析，提出教學的優勢，點出教學的弱勢，對本年級下一階段的工作進行了部署，明確了具體工作目標：重點明確，達成共識，形成合力，明確主攻方向，齊心協力解決實際問題。

副校長陶慶新就近一段時間的教學成果進行總結，并且強調下一階段的教學重點，提出了下一階段的指導思想即穩扎穩打，培優補差，精準施策，重在落實。通過對學科，對試卷，對學生進行精準分析，摸清摸準學情，做好精準培優；任課教師們重視綜合科目的訓練，針對綜合科目進行針對性指導，整體作戰。同時年級也要做好機制保障，保障學生自習時間，保證學生學習效率，保障學生心理調適。

此次質量分析會，讓高三教師明確了自己的教學方向。高三教師們會在接下來的工作中堅定信念、踏實前行、積極探索、不斷進步，為了更好的明天而奮斗。