深耕教研，砥礪前行—鄭州市第十四高級中學參加“七校同課異構”化學教研活動
時間：2022-03-25 09:29:37作者：許亞菲人氣：
許亞菲老師在授課
陶校長及化學組成員觀摩錄播課
課后教研指導
“教而不研則淺，研而不教則空。” 疫情常態化防控期間，為扎實做好教學工作，保證師生高效學習，不斷提高教育教學活動效果，進一步提升青年教師的專業素養和教學水平。2022年3月23日下午，鄭州市第十四高級中學化學組在錄播教室開展“七校同課異構”教研活動。
青年教師許亞菲將代表鄭州市第十四高級中學化學組參加七所兄弟學校共同舉辦的“同課異構”活動，她將通過報送錄播課參加比賽。課后副校長陶慶新、教務處主任戚新剛及全體化學教師參與研討。
課堂引入，她從解決硫酸工業生產化學反應速率較慢的問題入手，引導學生思考影響化學反應速率的因素有哪些，激發學生的思維。精心設計實驗教學環節。在實驗教學環節中，貫徹解決一般化學問題的思維模型，條理清晰。滲透了化學實驗的控制變量思維，培養了學生的自主學習和合作探究的思維品質。
課后，在化學教研組組長賈瑩老師的主持下開展了評課活動。陶校長評價課堂中師生雙方相互配合，共同解決問題，使學生學會“自主學習、合作學習、探究學習”。以理論分析和實驗探究并重，以思考與交流為主線，注重學習過程，強調學生主動參與，高效培養學生的化學學科素養。賈瑩老師指出化學實驗以其獨特的“魅力”激發起學生的求知欲，有利于喚起學生的學習興趣，有助于提高學生的綜合素質。
期待高中化學組的全體教師在教科研的引領下，通過提升專業能力落實課改精神，打造真正的“素養為本”的高中化學實驗“教、學、評一體化”課堂。
